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多样性办公室 & 包容

主要内容

印第安人 & 土著人民倡议

成为TCU校园的土地是美洲原住民几千年来的家园. 这是 重要事项.

纪念美洲原住民土地的TCU纪念碑

因为我们的校园坐落在威奇托和附属部落祖先的家园上 在这里生活了几代人,我们每天在TCU行走的土地是一种教学 同理心、敬畏和理解的工具.

我们正在开发帮助角蛙学习和尊重主权的项目 当代美国土著民族的存在和土著的历史创伤 美国人和土著人民.

这是我们共同努力寻找治愈之路的方式.

土地确认声明

 

我们的印第安人和土著人民纪念碑

在TCU在德克萨斯大草原上成立之前,这片土地已经有了祖先 世世代代的家园. 2018年10月,经过多年的合作,TCU专用 一座纪念所有在这一地区生活过的美洲原住民的纪念碑, 尤其是威奇托和附属部落.

物理形式可以是一个强大的教学工具,纪念碑在校园的位置 在很多层面上都有意义. 它提供了与多样性相关的学习机会, 公平,包容,包括理解纪念碑本身,背后的过程 它的设计,以及它所代表的更广泛的历史背景.

纪念碑学习指南

 

美洲土著和土著人民日专题讨论会

2023年NAIPD海报

TCU的第七届年度印第安人和土著人民日研讨会将于 于2023年10月2日星期一举行. 

作为TCU 150的一部分th 在周年纪念活动中,今年研讨会的主题是“TCU和印第安人” 和土著关系:探索过去,拥抱现在,影响 未来."

bc体育研讨会会徽:

设计师迪恩特·摩尔是吉拉河印第安人社区的注册成员 北德克萨斯大学的研究生解释道:

“对于这件作品,我想为每一个元素设计一种表现形式 成为今年的重点. 左边是一位土著妇女,她穿着 红色,上面有一个红色的手印,代表失踪和被谋杀的土著亲属 这是探索过去的证据吗. 我们正在与这一流行病作斗争 为子孙后代创造更美好的未来. 该权利包括土著人 穿橙色丝带衬衫的男人. 橙色代表的是幸存者 印第安寄宿学校的存在是为了将土著社区同化为美国人 生活方式. 这一百年政策影响了几代人,与教育息息相关 因为我们仍然生活在一个我们的知识,历史和经验 不是共享的. 中间是一位土生土长的毕业生,戴着TCU的徽章表示 影响未来的方面. 因为印第安人的大学入学率很低 毕业时,增加本土学生的代表性是很重要的 同时也为那些能够回馈社区的毕业生做贡献. 鹰的羽毛 都是通过上面的海报展示出来的吗. 鹰的羽毛对许多部落来说是神圣的 因为它们是我们祖先和造物主的祝福. 我们在祈祷中使用它们, 污迹,仪式和荣誉,还有更多."

 

摄于1898年的卡多安妇女和婴儿

“不要害怕历史的事实. 伟大的国家,伟大的人民,勇于承担责任.”
——斯科特·兰斯顿,美国土著民族和社区联络员

领导 & 咨询圆

2020年,教务长特蕾莎·阿比-纳德·达尔伯格任命了宗教导师斯科特·兰斯顿 TCU印第安人项目的负责人,被任命为一个新设立的三年职位 作为美国土著民族和社区的联络人.

Dr. 兰斯顿从内部建立了一个由印第安人组成的顾问团 在大学之外. 这个小组将帮助指导TCU以积极的方式 让印第安人感到被关注、被尊重、被支持和成为校园社区的一部分 by:

  • 发展TCU与美洲土著民族和社区之间的伙伴关系
  • 教育我们的校园bc体育印第安人的历史和观点
  • 就TCU问题向美洲原住民社区伸出援手
  • 帮助指导课程设置,开设反映印第安人观点的课程和项目
  • 想象新的空间来支持美国原住民学生、教师、员工和校友

 

四方学者计划

从2024-25学年开始,TCU每年将颁发为期四年的奖学金, 包括全额资助的学费和食宿费,供两名一年级本科生使用 联邦政府承认的部落的公民(待定的获奖者与大学的获奖者会面) 获得经济资助的资格要求). 

在TCU期间,获奖者将通过参加指导课程获得支持 程序. 申请将于2023年10月2日开始接受学生入学 2024年秋季的TCU. 

欲了解更多信息,请联系 TCU招生

 

简要的旗帜

美洲原住民国旗项目

在2022-23学年,TCU的土著和土著学生协会 创建了美洲原住民国旗项目来纪念所有的美洲原住民 是否曾在TCU以及他们所代表的不同国家就读或工作过. 

它位于玛丽·库兹·伯内特图书馆的中央楼梯前 二楼,九面美洲原住民的旗帜永久地陈列在那里. 

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